系统学习，优化课堂——基于单元整合的小学数学结构化教学策略研究

作者：卢华玲

来源：天津教育, 2023, (04): 75-76.

<正>基于单元整合的小学数学结构化教学摆脱了以前“碎片化”的教学模式，将具有相关性的知识点整合起来，构建数学结构化知识体系。本文从单元整合教学的意义出发，浅谈结构化教学的价值及作用，以实现系统学习和优化课堂为目的，探讨了基于单元整合的小学数学结构化教学策略研究。