从教学实践反思一年级写字教学

作者：周益弘

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(06): 163.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.06.136

• 小学
• 实践
• 反思
• 写字
• 教学

写字教学贯穿着整个小学语文教学,这是我们历来重视的关注点。教师给低年级的写字教学应有的重视是十分有必要的。因此,本文以教学实践为依托,浅要分析了写字教学中的问题,并且及时提出对策建议。