融媒体时代的到来促使高等教育不断改革,催生出MOOC(慕课)、翻转课堂、网络教学、交互式教育、知识付费平台等一系列创新型教育教学模式。为适应融媒体时代对高校教师的新要求,高校教师岗前培训理应改革创新,转变培训方式方法,提升培训质量内涵。课题组对重庆市高校教师岗前培训学员开展问卷调查,从培训目的、培训内容、培训方式等维度调研学员需求,并从需求入手对高校教师岗前培训的现状和问题进行分析,提出相应策略。
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