河北省红色资源独特，具有时间跨度大、地域分布广、类型丰富、保育并举等特征，但在教育领域的利用不够充分。河北省研学旅行发展迅猛，但对红色资源的利用不够优化。从资源优化利用的视角进行深入剖析，发现红色资源与研学旅行两者之间，在价值认同、素养培育、课程设置、多元融合等方面存在诸多契合之处。据此，从优化利用红色资源入手，探讨河北省研学旅行在资源解读、内涵深挖、线路规划、课程创建上的实施路径。
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