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摘要
本研究采用TAASSC工具自动标注并提取不同水平学习者英语作文的三类句法复杂度参数,对比和分析宏观句法层面、微观从句和短语层面复杂度参数与作文等级的关系。研究发现,三类参数是同一语言维度的不同侧面,含三类指标的回归方程的作文等级解释力最强。从句和短语复杂度参数加强了宏观句法复杂度指标的预测力,为不同等级作文的区别性句法特征描述提供了有效补充。传统的从句复杂度指标并非作文质量的有效预测指标。这些发现为EFL学习者语言复杂度评价和发展描述提供了重要参照,对二语习得理论、外语教学和测试有一定启示。
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