随着新课改的不断实施,转变教学理念、优化教学方法、提升学生的自主学习能力逐步地成为教学的主流,以往的传统教学模式已经不能满足社会发展的需求.高中化学是一门以实验为基础的课程,教师要结合化学学科的特点,为学生创造自主学习的环境,优化化学教学方法,从而满足学生素质发展的需求.本文现对高中化学的教学现状进行分析,然后针对教学过程中出现的问题对新课改背景下高中化学的教学策略方面进行探索,希望可以提高高中化学的教学效果.
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