借助“四诊法”探寻歌唱教学新方法

作者：何婉昕

来源：琴童, 2023, (02): 47-49.

<正>中医诊断疾病有望、闻、问、切四种方法，称为“四诊法”。四诊各有其特性，又彼此联系，只有四诊结合，才能确切诊断出疾病。笔者认为，望、闻、问、切的诊断方式对核心素养下的歌唱教学也具有一定启发。本文提到的“四诊法”是指通过以视觉接收音乐形象的“望诊法”、以听觉感知音乐要素的“闻诊法”、以探问品析音乐内涵的“问诊法”和以情切感悟音乐情感的“切诊法”。“四诊法”在教学中的应用旨在达成提高学生情感体验能力的教学目标，实现音乐的审美教育价值。