关于提升小学语文学习兴趣的探究

作者：邝雪莲

来源：才智, 2018, (14): 93.

• 兴趣教学
• 情景式教学

在教学中,部分教师将教理解为简单的输出,将学理解为纯粹的接收。在灌输式教学下,学生往往缺乏兴趣点,久而久之甚至会产生抵触情绪。语文教学具有其他科目所不具有的个性特点,也有许多其他科目的共性特征。如何提升学生的语文学习兴趣呢?本文将从如下几点进行探究。