以课程思政推进师德师风建设的内在逻辑与现实路径

作者：韩宪洲

来源：思想理论教育导刊, 2021, (07): 123-127.

DOI：10.16580/j.sxlljydk.2021.07.022

• 课程思政
• 立德树人
• 师德师风
• 习近平新时代中国特色社会主义思想

课程思政与师德师风的关系非常密切。新时代对师德师风的新要求是开展课程思政建设的重要基础;同时,课程思政激发了教师师德修养的内生动力。以课程思政推进师德师风建设,是对新时代教师成长发展规律和师德师风建设规律的新认识,要着力发挥好"两个主体、一个保障"的关键作用,提升教师思想政治素质和职业道德水平。

• 单位
  首都经济贸易大学