摘要

在教育改革背景下,学校致力于改变教学现状,教师们争先探讨新的教学方式,"导学互动"教学模式应运而生,初中数学教学逻辑性较强,在为学生创设思考空间方面,"导学互动"教学模式发挥了重要作用,因此,文章对其在初中数学课堂内运用的内容进行了分析。