<正>实验教学属于小学数学教学的一种有效方式,非常关键。新课标明确提出,合理有效的数学学习不能一味地进行模仿和记忆,要动手实践并且积极探究、合作与交流,这是现代小学生进行数学知识学习的有效方式。在小学数学课程的实际教学中,教师一定要注重实验教学方式的实际应用,积极开展实验教学,将抽象、枯燥与乏味的知识内容转变成形象而生动的形态,激发学生参与数学知识学习的兴趣与热情,帮助其对知识形成的过程进行全面理解与掌握,实现教学质量目标的提升。一、小学数学实验教学的价值
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