摘要

每个教师在教学工作中都会运用到不止一种教学模式,没有哪一种教学模式可以适应所有类型的学习。教师要学会结合自身实际,根据学生特点、学科特点,灵活选用一种或多种教学模式,合理设计教学活动,实现学与教的同步优化。

  • 单位
    教育学院