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摘要
<正>该文首先分析了基于项目的案例探讨参与式一体化新教学方法的特征是优势。接着在我校能动专业动力机械仿真课程中首次尝试这种新教学方法,取得了较好的效果。学生对于这种新型教学方法表现出很好的适应性和兴趣,该教学方法提升了学生主动学习的热情,培养了学生的科研实践与自主创新意识与能力。最后对这种新教学方法的推广应用给出了建议。目前我国高校教学大部分任然采用传统的课堂教学方法,这种教学方法一直存在如不能发挥学生学习主观能动性问题等,基于项目的案例探讨参与式一体化新教学方法具有提升学生学习兴趣,同时又培育锻炼学生的团队协作能力、
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