摘要

语文是一个传承中华文化的良好方式,也是表达民族文化的良好方式。中华文化源远流长,有我们数不尽的历史,也有我们未曾发现的文化印记。而小学语文就是我们接触民族文化的良好时机,也是锻炼学生语文学习能力的好时期。小学语文教材里,很多都是对一些古诗词或者名著的理解和导读。在学习的过程中,我们就可以培养学生很多的语文方面的能力。小学语文的学习不是单纯的为了让学生认字或者背诵,我们是为了让作为国家未来的他们能够对自己的文化有一个初步的了解,能够语文学习中获得更多的文化知识和做人的规矩。小学语文教学也是基础学科教学的重要组成部分,是我国教学活动中的必修成分。这不止是针对学生,对每个教师也是一种新的学习和对文化的传承。