实督慧导，助推名师工作室建设

作者：叶少健; 洪水兰

来源：福建教育, 2021, (48): 23-24.

<正>【案例描述】我县共有名师工作室19个,涉及幼儿园和中小学各个学科。名师工作室挂靠在领衔名师所在学校,由学校负责日常工作和财务管理。作为县政府教育督导室的负责人,在跟几位督学的聊天中我听到他们对我县名师工作室的一些牢骚,这引起了我的注意。我第一时间请来县教育局名师工作室建设的负责人了解情况,证实几位督学所说的问题确实存在,而且不是个例。