摘要

<正>教学是由教师的教和学生的学两部分构成的教学活动,是教师有目的、有计划的实施教学的活动,教师的教和学生的学是相互促进、相互补充的,不能互相替代但又是对方必不可少的。教学作为一个特殊的认识过程,是学生在教师的引导下进行学习的过程,那么教师如何能够教好学生呢?并且让学生在课堂中发挥他们的主体作用,让学生在学习中积极主动地学习呢?本文将以思想政治课的教学为例,分析如何使用正确适当的教学策略去指导学生高效而科学的学习。