快乐搭建之三层高楼

作者：张爽爽

来源：儿童与健康, 2023, (03): 46-47.

<正>幼儿园东侧摆放着各种不同形状、长短、粗细的积木，这些低结构材料给幼儿建构游戏的开展提供了很大便利——幼儿利用各种不同材料，通过思考和合作来反映现实生活。低结构材料不仅丰富了幼儿的主观体验，发展其动手能力和建构技能，而且让幼儿在协商、谦让、交流的游戏氛围中学会分享与合作、尝试开拓与创新、体验成功与挫折，从而促进其各项能力的全面发展。