以盐城工学院海洋与生物工程学院为例,基于"三体系三机制"模型,以人才培养目标为定位,以服务教学为理念,以学生满意度为基础,以社会、企业对人才需求为根本,将教学"保障-运行-评价"三者有机结合,构建教学管理的长效、综合、调控机制,形成二级院系"三体系三机制"教学质量保证体系。