弗洛姆理论对高校艺术类学生情感教育的启示

作者：曹莹

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (09): 142-143.

• 爱的理论
• 艺术类学生
• 情感教育

文章阐述了弗洛姆爱的艺术理论的核心,分析了高校艺术类学生在爱的实践中呈现出的特征。论述了弗洛姆爱的艺术理论对艺术类学生情感教育的启示:帮助学生正确认识爱的本质,引导学生建立和谐情感关系,培养学生爱的实践能力。

• 单位
  哈尔滨师范大学