基础课校内实践教学模式探索

作者：杨子均; 许义文; 胡云霞

来源：西南交通大学学报(社会科学版), 2010, (05): 114-117.

• 思想道德修养与法律基础课
• 实践教学模式
• 校内实践
• 校外实践 the course "Morality and Law Basis"
• practical teaching mode
• inside-school practice
• off-school practice

要增强思想道德修养与法律基础课教学的实效性,就需要加强实践教学环节。根据该基础课具有生活性、养成性和实践性等特点,其实践教学应与理论教学相结合,采取贴近学生生活实际的多种实践形式。校外实践虽然有利于学生深入社会,但它与理论教学相脱节,不好组织实施,易流于形式。而校内实践适合该课程特点,且易操作,成本低,质量有保障,但不利于学生了解社会。因此,基础课实践教学宜采取校内实践为主,校外实践为辅的模式,以增强教学效果。基础课校内实践宜采用课外阅读、校内调查、校内参观、情感体验、教学参与等八种形式。

• 单位
  西南交通大学