在诗词的教学过程中利用好情境教学可以改善目前的教学状况,更能符合学生们的学习需求,激发学生们学习诗词的积极性,教师也要搞清楚学生们在学习过程中的差异,找到古诗词情境教学的切入点及侧重点,制定一些切实有效的方法帮助学生们进行古诗词的深入学习,提升学生们的古诗文素养,提升语文课堂的效率以及深度。
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