<正>作品介绍：人们应该勇于追求梦想，敢于冒险。贫困儿童也可以拥有梦想。让心理和身体都走出大山。以儿童个体为家的核心，了解留守儿童的生活背景及心理状态，利用建筑空间策略打破留守儿童与学校、家、社会分离的关系，转变由个人、家、机构至社会的线性关系。使留守儿童提早熟悉以个人的身份独立生活，建设一所具有居住区、活动区、文教区，和苗寨妇女儿童协会办公处为一体的山区留守文教社区。
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