运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对新时期国家教育发展指向与政策指导进行解读,在此视角下利用社会化程度较高的户外运动产业审视高等体育教育体系发展现状,并对高等体育教育体系如何改革转型、从何改革转型、往何处改革转型进行探讨。主要结论:高等体育教育体系要始终围绕着国家经济发展脉搏建构,紧扣社会所需、人民所盼,拓宽培养渠道,创新融入、引入行业协同育人。建议:以社会评价体系扭转高等体育教育体系导向;多元合作助力高等体育教育体系转型;突破师资边界,创新体育教育体系。
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