<正>美术创作作为一种艺术活动,强调基于视觉形象,对思想情感进行艺术表达。在美术创作过程中,创作者需要结合主观思想,对色彩进行灵活应用,以此创作出优秀的作品。在小学美术教学活动中,教师应该重视对学生色彩应用能力的培养,促进学生自主学习能力的提升,让学生的美术核心素养得到发展。一、开展游戏教学,导入色彩知识著名心理学家布鲁纳曾言:当学生对知识感兴趣时,就能够产生强大的学习动力。游戏教学法作为激发学生学习动力的一种有效方式,应该得到教师的重视。在小学美术色彩教学实践活动中,
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