基于偏序集的高校教师职业行为评价

作者：朱旭光; 沈玉志; 孙方红

来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2021, 23(06): 475-480.

• 高校教师
• 职业行为
• 偏序集
• Hasse图
• 权重

针对高校教师职业行为评价指标权重难以确定的问题,采用基于偏序集的多准则决策方法,综合不同评价者的偏好序,计算对应的评价结果,再集结所有评价者的排序结果,计算出被评价者的层级分值,进而得出最终的评价结果。评价结果涵盖了所有评价者的评价信息,准确性高,为高校开展教师职业行为评价工作提供参考。

• 单位
  辽宁工程技术大学