该论文主要立足于新文科推进学科交叉融合的背景，以应用型，复合型和创新型口译人才培养目标为基础，结合应用型本科英语专业口译教学的特点，融合人工智能VR技术，将多模态话语研究成果引入英语专业口译课堂教学，探索多模态理论和情景式教学方法在英语口译教学中的实践运用。
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