“工匠精神”对地方性应用型大学建筑学教学改革的指导性研究

作者：郭晶

来源：教育现代化, 2019, A5: 116-118.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.043

• “工匠精神”
• 建筑学
• 应用型
• 教学改革

"工匠精神"不仅指导着个人的职业精神,且对专业的教育方向也有很重要的指导意义。本文着重于研究"工匠精神"在应用型大学的建筑学教育改革方面所起到的指导意义的研究。让"工匠精神"不止停留在表面,而是深入切实的应用在建筑学职业教育方面。

• 单位
  厦门工学院