<正>由于我们以往的作业内容有过于刻板、单调的问题,我们主要以讲解为主,以练习题为辅,因此部分学生很难理解教师课堂上所讲知识要点,不能有效认真地完成作业,达到良好的学习效果,进而导致学生无法积极主动学习并独立思考,巩固知识要点。因此可以认为这种方式并不能有效地提高学生的学习成绩和综合能力。为避免这种情况长久持续,教师可以根据不同学生的基础能力及学习能力,将家庭作业进行生活合理化设计,将生活内容融入数学家庭作业中,为学生体现多样化的作业模式,培养适合不同学生的作业兴趣,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
