摘要

中国文化源远流长,底蕴深厚,让幼儿从小感知当地乃至祖国其他地域的魅力和文化是当代幼儿教育的发展趋向和重点课题。美术活动是艺术的一种形式,可以让幼儿通过这种可实践的方式,对审美和文化有一个初步的感知和认识,在美术活动的过程中可以发展幼儿多方面的能力:感知能力,动手实践能力,团结合作能力……让美术活动与地域文化相结合能够更好让幼儿认识地域文化,接受能力更强,印象更深刻。关于如何让幼儿园美术活动融入地域文化,我提出相关策略希望对从幼教育者有一定的帮助。