核心素养视域下“五自课堂”小学语文教学模式研究

作者：徐苏宁

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (09): 14-16.

<正>核心素养视域下，高效培养学生的语言能力、思维能力、审美能力以及文化意识，成为小学语文教学的重要任务。“五自课堂”教学模式的提出与运用，则为核心素养下小学语文教学目标的达成提供了有效途径。为了充分发挥“五自课堂”的价值与意义，教师需要设立明确的教学目标，梳理清晰的教学环节，设计并实施相应的教学方式，从而全面贯彻自主教学理念，提高小学语文整体教学成效。