在素质教育的今天,高中数学的学习对于学生来说是非常重要的,是能够提升他们自身文化素质的重要科目,也是可以推动其进入名校的关键科目。所以高中教师要倍加重视,提高他们对于数学学习的热爱与激情。利用微课这种特殊方式,减少他们在高中时期学习数学的压力,将微课与课堂融合,使得学生提高自身数学素养,减轻有些学生对于高中数学的畏难和厌恶心理。
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