提高初中生数学解题能力的策略

作者：欧临琳

来源：广西教育, 2020, (29): 133-134.

• 初中数学
• 核心素养
• 解题能力
• 数学思维

本文论述提高初中生数学解题能力的策略,针对部分教师将考试成绩作为评判学生解题能力的标准、"题海战术"也无法提高学生数学解题能力的现状,提出以构建完善的知识体系,设定阶段性学习目标,优化教学过程等三种解决措施。