新工科背景下高职大学生创新创业教育探索与实践

作者：傅晓亮

来源：佳木斯职业学院学报, 2019, (10): 233.

• 新工科
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新工科背景下,为教育领域带来新的教育理念。各高职院校对其进行具体贯彻与实施的过程中,应更注重创新开放人才培养手段的应用。基于此,高职院校相关人员应建设新的创新创业教育课程体系、积极创建创新创业教育实践平台。从而为国家培养出双创型工程科技人才。

• 单位
  常州信息职业技术学院