高职“全程式”导师制职业核心能力培养探析

作者：李明

来源：机械职业教育, 2014, (08): 5-7.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2014.08.013

• 全程式
• 导师制
• 职业核心能力

高职院校实行导师制,在对学生进行生活和思想指导的基础上,更突出对学生学习和职业指导。导师制贯穿于整个高职教育全过程,并全程融渗职业核心能力培养,更能实现学生专业技能与职业核心能力培养兼融并进,以此提高学生综合素质,增强导师制工作实效。

• 单位
  浙江交通职业技术学院