在当今小学素质教育的改革中,培养学生的整体素质始终都排在前列,而音乐是一门放松身心、陶冶情操和培养艺术的课程,它不仅能塑造小学生正确的价值观和审美观,还是小学素质教育过程中不可或缺的一部分。以游戏教学为出发点,探讨在小学音乐教育过程中游戏教学的作用以及游戏教学思路的拓展,以开发学生对音乐学习兴趣的目的。
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