摘要

<正>教育是塑造人的事业,做教师应当是一个快乐的职业。学校近三年来了大批的青年教师,这些教师学历高,起点高,但是都是第一次进入工作岗位,不能将知识很好地转化为教育教学能力,有的还表现出了不适应。作为学校管理者,要充分关注教师的生命价值,肯定教师的辛勤付出,更要为教师的个人发展提供空间和平台,帮助教师实现自我人身价值,增强教师的职业快乐感!