针对阳光体育运动背景下的大学体育教学现状进行分析,突出表现在教学模式单一、教学评价片面等方面。基于阳光体育的大学体育教学革新思考,提出教学改革的对策,旨在不断提升大学体育教学改革的质量,为学生创设一个良好的学习环境。
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