临床轮转工作占据专硕研究生培养的大部分时间,学生的科研能力受到一定程度的影响。本文基于针灸推拿学专硕研究生的科研能力现状,对提升针灸推拿学专硕研究生科研能力的方法进行初步探索,创新性提出“五位一体”模式。该模式从学校、学院、规培医院、导师和学生五个方面进行探索,以期进一步提升针灸推拿学专硕研究生科研能力。