<正>本文从新时代中小学生劳动教育要求出发，分析劳动教育策略，即转变教育理念，把握新劳动教育方向；挖掘劳动资源，开展实践教育活动；丰富劳动形式，对学生全面培养；创新劳动教育方式，提高劳动教育效果；重视价值渗透，提升学生的劳动素养；完善保障措施，促使劳动教育常态化发展。2020年3月，人民出版社印发了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）对大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。在新时代背景下，针对中小学生加强劳动教育，
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