小学语文教学中思想品德教育的渗透

作者：陈慧

来源：学周刊, 2019, (35): 71.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.35.065

• 小学语文
• 德育教育
• 教学方法

文章以小学语文教学中思想品德教育的渗透作为主要的论述对象,深入分析当下小学语文教学中出现的德育教育不足的问题,以及由此产生的小学生德育水平逐步下降,出现诸如缺乏敬畏之心、感恩之心、好学之心、向善之心等问题。针对这些问题,教师应注意调整自己的教学方法,从而更好地提升学生的道德素养,使学生实现真正的全面发展。