高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进社会主义现代化建设的重大任务。要实现高等教育强国的宏图大业,首先应革除制约高校发展的主要障碍。目前,对我国大学发展最大的障碍有三个方面:即行政化、定量考核和就业压力。这三个方面分别对应于大学的三类不同主体,行政化直接影响大学校长的领导作风,从而影响着学校的校风;定量考核直接影响着大学教师的教风,从而影响着学校的教风;就业压力直接影响着学生的学风,从而影响着学校的学风。
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