摘要

范画教学具有审美性、趣味性、创造性、实践性等特点,在小学美术教学中起着不可估量的作用。因此教师有必要对小学美术教学中导入范画的时机进行研究,以便更有效地进行范画教学,从而提升美术教学的质量。