新生教育课程:大学之道

作者:黄匡忠; 萧美玲; 庄健进
来源:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2020, (01): 42-43.

摘要

新生入学头年是学生对高等教育的价值观和适应性判断逐渐形成的关键时期。在美国高校学生事务工作中,新生头年计划是为大一大二学生制定入学教育内容,以帮助他们实现这个转化。北京师范大学香港浸会大学联合国际学院(以下简称UIC)为新生在第一学期提供的一门课程(必修但不计算学分)的一门课乃是"大学之道",目的在于促进新生心理素质的优化及核心价值观的建立。课程重点是促进学生的个人成长,也包括知识、技能、创造性、沟通和团队合作等大学毕业生特质的认识和培养。