从上世纪开始,国家教育局相关部门工作人员开始在全国范围内大力提倡和推行素质教育。随着社会经济不断高速发展,人们物质和精神文明追求的水平也逐渐提升,越来越多的人开始关注体育教育教学的发展。在全新教学理念的带动和影响下,体育教学的教学方式和教学质量也被提出了更高水平的要求。体育教育中规则教育及其价值的分析,就成为了备受社会关注的热门话题。
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