摘要

2014年教育部出台的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中提出了核心素养的概念,并要求"各级各类学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学之中"。体育教学作为学校体育教学中不可或缺的组成部分,无疑是培养学生核心素养的重要途径之一。为了将学生核心素养的培养切实贯彻落实到学校体育教学之中,研究体育学科核心素养概念定位、培养途经与方法就显得十分的重要。

  • 单位
    昆明市盘龙区明通小学

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杨希明; 杨希军; 李晓明; 龚俊锋; 叶繁; 龙磊; 吴鹏程; 邓绍雄
电镀与涂饰, 2023, 42(17): 44-49.