摘要

情感是音乐艺术的灵魂,更是舞蹈表演的灵魂。音乐富裕舞蹈生命,在舞蹈课堂中,钢琴伴奏教师在课堂训练环节中有着十分重要的作用。良好的钢琴伴奏音乐,能够学生激发学生的情感,把深层次的内涵表现于舞蹈的形体和动作中去,同时也有助于推动舞蹈课堂的教学效果。

  • 单位
    鞍山师范学院