例谈小学数学“组题”设计

作者：虞丽敏

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2021, (04): 72-73.

• 组题
• 小学数学
• 类型

所谓"组题",就是将内容相关、形式相似、思维相近并且解法基本相同或有联系的题目,按一定的方式串联或并联在一起构成的一组题(或者同一个题干下的几个问题)。小学数学教学中,可设计比较式、递进式、串联式等类型的组题,帮助学生破除思维定式、理解知识本质、强化技能掌握。