浅谈信息技术在小学语文教学中的整合作用

作者：吴小春

来源：学周刊, 2019, (17): 124.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.116

• 信息技术
• 小学语文
• 整合作用
• 策略研究

随着科学技术的不断发展,信息技术在我们的生活中得到了广泛的应用。这种教学模式可以为小学语文教学注入活力,同时能够更好地让学生开展语文学习,整合我们的资源,达到效率最大化。在教学实践中,可将信息技术与汉语拼音教学、阅读教学相整合,增强学生学习的自主性。