无障碍网络课程的设计与应用

作者：张虹

来源：软件导刊, 2018, 17(12): 48-52.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2018.12.018

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信息时代的发展给学习带来了新的机遇与挑战,网络课程随之兴起。基于对网络课程研究背景与现状的阐述,提出无障碍网络课程教学模式,分析了无障碍网络课程的现状。通过文献研究、访谈和实验等方法希望通过无障碍网络课程,进一步了解和探索这种新型教学模式的设计和应用,让更多人能够参与到网络教学中来。