摘要

中国式现代化建设的过程充满机遇与挑战,要直面来自现实和未来世界的复杂和不确定性,大学就要构建多样性开放型可持续改进的人才培养体系,通过跨学科的教育和研究,开展人文教育与科学教育相融合的通识教育,提升学生的学习力、思想力、行动力,培养德智体美劳全面发展的、能够引领未来的人。